La irrupción de la robótica en la educación está transformando profundamente las formas en que los jóvenes aprenden, se relacionan con la tecnología y se preparan para el futuro. En el contexto actual, donde la automatización y la inteligencia artificial son protagonistas del mercado laboral y del desarrollo científico, los estudiantes necesitan competencias adaptadas a estos desafíos.
La Escuela de Robótica de Misiones es un caso ejemplar en Argentina y un modelo de cómo implementar la robótica en el sistema educativo para impactar positivamente en los estudiantes y sus comunidades.
Escuela de Robótica de Misiones: un modelo innovador
Fundada en 2017, se ha posicionado como pionera en la educación tecnológica del país. Con más de 100.000 estudiantes capacitados desde su creación y una matrícula de 31.613 estudiantes en 2024, esta institución ofrece trayectos educativos que abarcan desde la primera infancia hasta la adultez, adaptándose a las necesidades y habilidades de cada etapa de desarrollo. Sus programas van desde el “Pequebot” para niños de 3 a 4 años hasta el nivel “Highmakers” para adultos mayores de 20 años, brindando oportunidades para aprender robótica en un entorno accesible y bien diseñado.
Estos trayectos educativos no solo se enfocan en enseñar habilidades técnicas, sino que también promueven el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. La enseñanza de la robótica va más allá del simple ensamblaje de robots: es una herramienta para que los estudiantes desarrollen competencias en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) y, además, habilidades socioemocionales que les permitirán enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.
La Escuela de Innovación y el futuro del empleo tecnológico
La Escuela de Innovación en Misiones complementa el trabajo de la Escuela de Robótica al ofrecer en el nivel medio orientaciones en Informática con especialidad en Robótica y en Agro y Ambiente con enfoque en Desarrollo Biosustentable. Esta formación integral permite a los jóvenes entender la tecnología desde una perspectiva aplicada, un aspecto crucial para el futuro de los empleos en un mundo donde la automatización y la robótica están desplazando o transformando numerosas ocupaciones tradicionales.
En el nivel superior, ofrece un Profesorado en Tecnologías Multinivel y una Tecnicatura en Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos. Estos programas forman a los futuros docentes y técnicos, creando una cadena de valor educativa que ayuda a consolidar la inserción de Misiones en el campo de las tecnologías emergentes. Además, estos estudiantes también se preparan para enfrentar problemas complejos relacionados con el cambio climático y la sostenibilidad, desarrollando soluciones a través de la robótica y la innovación.
Conectividad en toda la Provincia
Para que esta transformación educativa se expanda por todo el territorio misionero, la conectividad es un factor clave. Misiones ha desarrollado una infraestructura sólida, con 1,500 kilómetros de fibra óptica en todo el territorio, 54 nodos, y redes que alcanzan 1,800 escuelas públicas y 75 centros de salud. Además, iniciativas como el programa de conectividad satelital con antenas Starlink han permitido conectar 22 escuelas rurales, con un plan de expansión para cubrir 60 centros educativos rurales en 2025.
Esta conectividad garantiza que los estudiantes de áreas de difícil acceso por las características del territorio puedan acceder a las mismas herramientas y contenidos tecnológicos que aquellos que se encuentran en las zonas urbanas, reduciendo la brecha digital y promoviendo la igualdad de oportunidades.
Escuela de Robótica de Misiones: su impacto social y formativo
Uno de los aspectos más significativos de la Escuela de Robótica es su impacto social. Al abrir sus puertas a estudiantes de diversas edades y contextos, esta institución no solo proporciona conocimientos tecnológicos, sino que también actúa como un catalizador para el desarrollo personal y social. Los estudiantes aprenden a ver la robótica no solo como una disciplina técnica, sino como una herramienta para resolver problemas de la vida cotidiana, mejorar procesos y contribuir al desarrollo de sus comunidades.
En términos de inclusión, la Escuela de Robótica de Misiones ha implementado programas y metodologías que aseguran que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades previas o condiciones socioeconómicas, puedan beneficiarse de la formación en robótica. Esto es especialmente relevante en una región como Misiones, donde existen comunidades rurales y guaraníes que ahora cuentan con acceso a la educación tecnológica.
La Robótica y el cambio en el paradigma educativo
El avance de la robótica en la educación implica un cambio de paradigma que requiere también nuevas metodologías de enseñanza. Los profesores se están adaptando para actuar como facilitadores y guías en lugar de simples transmisores de conocimiento. Con el apoyo de la Escuela de Robótica de Misiones, los docentes reciben capacitación continua para aplicar métodos de aprendizaje activo, donde los estudiantes son los protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.
La enseñanza de la robótica fomenta el aprendizaje basado en proyectos y en la experimentación. Los estudiantes de la Escuela de Robótica no solo reciben clases teóricas, sino que tienen la oportunidad de trabajar en proyectos concretos, colaborando en equipos para construir prototipos y encontrar soluciones a problemas específicos. Este tipo de aprendizaje es fundamental para que los estudiantes se sientan motivados, aumenten su autoconfianza y desarrollen habilidades que les servirán en cualquier ámbito profesional.
Un futuro prometedor
La experiencia de la Escuela de Robótica de Misiones demuestra que la incorporación de la robótica en la educación no solo es posible, sino que es beneficiosa en múltiples dimensiones. Al formar a los estudiantes en habilidades tecnológicas avanzadas y promover valores como la innovación, la creatividad y la responsabilidad, la Escuela de Robótica está sentando las bases para una generación de jóvenes capaces de liderar el futuro en sectores de alta demanda tecnológica.
El impacto de esta escuela es un recordatorio de que la educación no debe quedarse rezagada frente a la tecnología. Es fundamental que otras provincias y países tomen ejemplo de iniciativas como esta para desarrollar programas de educación tecnológica que preparen a los estudiantes para un futuro donde la robótica y la inteligencia artificial jugarán un papel determinante.
