El Parque Industrial y de la Innovación de Misiones, recibió este miércoles la visita de alumnos de la Escuela Técnica N° 18 de Resistencia, provincia de Chaco. Un viaje de estudio que pretende complementar el conocimiento de los estudiantes, con los avances tecnológicos existentes en la región. Pudieron observar parte de la innovación trabajada en Misiones, y destacaron el los avances y el desarrollo que hay en la tierra colorada.
El vicedirector de la escuela, Claudio Gerometta, destacó la importancia de estas actividades. “Buscamos que los chicos puedan conocer los Parques Industriales de otras provincias. Además, a nosotros nos sirve para planificar más visitas en los próximos años”. Sobre su experiencia, agregó que “en Misiones vimos muchos avances de acuerdo a lo que antes conocíamos, fue un salto interesante en lo que es el desarrollo de tecnología”.
Innovación en el ámbito educativo y laboral
El Parque Industrial misionero nuclea empresas dedicadas a la producción tecnológica y recibe contingentes estudiantiles de distintas partes del país. Durante la visita, los alumnos recorrieron instalaciones como Faniot, empresa dedicada a la fabricación de herramientas tecnológicas para el ámbito educativo.
“Vimos una empresa ordenada, donde cada trabajador está muy bien formado y tienen la capacidad de crear herramientas acá en vez de conseguirlas con un proveedor de otro lugar, ser autónomos es un gran logro”, opinó el estudiante Elías Cotto.
Por su parte, Ludmila Retamoso, también estudiante de la EPET N° 18, expresó su interés en el área informática. “En el colegio trabajamos mucho con impresoras 3D, acá pudimos ver cómo las fabrican, y eso me llamó mucho la atención”.
Impresiones de los alumnos sobre el Parque Industrial
El viaje marcó la primera experiencia en Misiones para muchos de los jóvenes. Héctor Altamirano, uno de los estudiantes, dijo que “es un Parque Industrial muy grande, nunca había visto la tecnología de acá y me llamó mucho la impresión”.
La visita no solo permitió a los alumnos conocer procesos tecnológicos avanzados, sino que también fortaleció la conexión entre educación técnica y el desarrollo industrial.
