Las tareas de mantenimiento y mejoras en los NENI de toda la provincia se realizan a través del Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA). Comprenden -en líneas generales- la construcción de un nuevo acceso con rampas y escaleras, la generación de un espacio para cocina con mesada y bacha. También, reparaciones de humedad, el arreglo de los desagües pluviales, pintura general y cerco del patio de juegos, entre otros trabajos.
El pedido para la intervención del Instituto se envió por la Unidad Sectorial de Coordinación y Ejecución de Programas y Proyectos Especiales de la Provincia (USCEPP). Tras aprobar la solicitud de la directora itinerante de los NENI, Silvia Dziewa, quien compartió el ánimo de la comunidad educativa que representa.
“Tuvimos el privilegio este año al recibir tres refacciones de la Provincia, en las cuales se tuvo en cuenta el bienestar del niño. Estas mejoras suman a un entorno en el que buscamos fortalecer la colaboración, la participación y el apoyo mutuo. Para mejorar la calidad de la educación y el bienestar de todos los miembros que integramos la escuela”, indicó la directiva.
El NENI 2125 -refaccionado- tiene su sede en la Escuela Nº 659, ubicada a 30 kilómetros del casco urbano de Gobernador Roca. Sus dos extensiones -también reparadas por el Instituto- corresponden a las Ext. Nº 130 y Nº 420, ambas en la colonia de Roca.
Un centenar de hijos de agricultores
A las aulas asisten un total de 105 alumnos, distribuidos en Salas de 4 y 5 años, la gran mayoría de ellos son hijos de productores hortícolas. En este marco Dziewa señaló que “el NENI se creó en el año 2021 y hoy en el 2024 solamente nos falta una extensión para separarnos de la primaria con la que compartimos el predio. Seguramente, más adelante, lo vamos a conseguir como los logros que tuvimos este año”, concluyó la titular del NENI.
Por su parte, desde el Intituto, el Ing. Federico Acosta, señaló que estas obras forman parte del trabajo conjunto y permanente de reparaciones y mantenimientos de escuelas que se realiza en conjunto entre la USCEPP del Ministerio de Educación y el IPRODHA.
