Se trata de un proyecto de ley en estudio en la legislatura misionera. Tiene como objetivo fortalecer los sistemas de protección y concientización del ambiente a partir de la educación disruptiva
Una iniciativa que propone crear la ecoescuela se debate en la Cámara de Representantes de Misiones. El proyecto fue presentado por Carlos Rovira, presidente de la Legislatura, y está siendo analizado en la Comisión de Educación. El término “ecoescuela” hace referencia a un espacio físico donde convergen diversas disciplinas y prácticas, teniendo como eje central el cuidado del ambiente, según el proyecto.
“La provincia otra vez se pone a la vanguardia. Tenemos una ley ambiental que es única en el país y de hecho el centro ambiental se crea en ese marco”, dijo Nahuel Navarro, del Centro de Educación Ambiental, respecto al proyecto de ley que debate.
Ecoescuela: biodiversidad y educación disruptiva
Se pretende que la Ecoescuela OGA contribuya en la formación de personas empáticas con el ambiente, incentivar a las generaciones actuales a desarrollar procesos de producción sostenible a través del cuidado de los recursos y servicios ambientales. Es decir promover el desarrollo sostenible de la provincia, a través de las herramientas que ofrece la educación disruptiva
“El abordaje integral en materia ambiental es fundamental y tener esta escuela como provincia con estas característica (respecto a biodiversidad y recursos naturales) es elemental”, sostuvo Navarro
En los argumentos se explicó que se propone la denominación “OGA”, partiendo de la etimología de la palabra oga, de origen guaraní, que significa “casa, hogar, el espacio o lugar al cual pertenecemos, por ello se busca contribuir en la formación y concientización de los jóvenes haciéndoles sentir parte, mediante el reconocimiento y la gestión adecuada de la gran inmensidad ambiental que cubre toda la provincia de Misiones, nuestra casa, revalorizando el papel del ambiente para nuestras vidas y el ecosistema terrestre”.
A.S.
