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Written by 10:55 am Educación, Política, Tecnología

Con la educación disruptiva como bandera, comenzaron las clases en Misiones

El Gobernador valoró el aporte de la comunidad educativa en la formación de los jóvenes. Remarcó la importancia del boleto estudiantil gratuito. Anunció la titularización de más de 1600 docentes. Confirmó que en los próximos días inaugurarán más escuelas. Por su parte el presidente de la Legislatura Carlos Rovira celebró el inicio de clases y se aferró al fuerte concepto del conocimiento como transformador de la sociedad.

Con el tradicional corte de cintas, el gobernador Oscar Herrera Ahuad, dejó inaugurado este miércoles el nuevo edificio de la Escuela Especial N°1 Clotilde González de Fernández de Posadas. El acto marcó el inicio del ciclo lectivo 2023 con presencialidad plena en todos los establecimientos de la provincia. El mandatario estuvo acompañado por el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk; el el vicepresidente primero de la Cámara de Representantes, Hugo Passalacqua; el intendente de Posadas, Leonardo Stelatto y el ministro de educación provincial, Miguel Sedoff.

Entre la multitud, la emoción de los docentes combinada con las sonrisas de los alumnos, retrataron una jornada muy especial para la comunidad educativa del barrio Kennedy. Pasadas las 8.30, tras dejar formalmente inaugurado el moderno edificio educativo, el Gobernador saludó a todos los docentes, padres y alumnos que hoy iniciaron sus actividades en toda la provincia.

En su discurso, ante la atenta mirada de todos los presentes, Herrera Ahuad aseguró que la educación tiene grandes desafíos en Misiones, el país y en el mundo. El funcionario reflexionó que más allá de la transformación de nuestro sistema educativo, “primero está el docente, están los padres y los alumnos con la transmisión de los afectos, el cariño y los valores“. En ese sentido, el Jefe de Estado provincial remarcó que “la escuela es ese hogar donde muchos llegan con desesperanza y encuentran en el docente amigo, el celador, el preceptor, esa palabra que los hace volver a tener fe y esperanza en progresar y desarrollarse“.

Para el mandatario, más allá de los contenidos pedagógicos que se den, la escuela debe brindar contención, afecto y valores, en la construcción propia del ser humano. El Gobernador resaltó la importancia de los valores humanos de la escuela, “que nos hacen crecer y posibilitan que hoy podamos vivir en una sociedad que nos permite seguir unidos aún transitando uno de los tiempos más difíciles”. Al respecto, valoró el aporte de la escuela como un lugar simbólico de contención e inclusión para la educación y al futuro de los jóvenes en la tierra colorada.

Innovación y educación disruptiva, bases del polo de desarrollo

Herrera Ahuad ratificó que más allá de ser la provincia con mayor desarrollo en educación disruptiva, “Misiones no abandona los valores fuertes de la educación que son los padres, alumnos y docentes”. En ese contexto, confesó que le recordó al ministro Perczyk que a pocos metros está ubicada la Escuela de Innovación, “uno de los centros más avanzados de la Argentina en materia de educación disruptiva”.

Esto no es una casualidad, aseguró Herrera Ahuad, ya que responde a la dinámica de la construcción de un futuro con bases sólidas. También, reiteró que en ese mismo lugar estará la escuela destinada al estudio de la naturaleza y en pocos años se sumará la escuela de contención para las personas sordas. “Así se irá conformando un polo de desarrollo educativo con bases de la educación tradicional y disruptiva”, expresó.

Titularización para los docentes

Ante la presencia de los maestros de la institución y representantes gremiales, Herrera Ahuad anunció que gracias a las gestiones de la mesa de diálogo, “cerca de 1600 docentes con cargos de base hasta el año 2021, accederán a la titularización”. Asimismo agradeció el equilibrio y la razón de todos los gremios que participan en la mesa de diálogo. “Desde esa mesa surge lo que ponemos en marcha hoy, se trata del bienestar de nuestros docentes, de nuestros alumnos, de los valores humanos”.

Boleto estudiantil gratuito, un derecho ganado

Junto a los funcionarios provinciales, el mandatario destacó la importancia del Boleto Estudiantil Gratuito Misionero (BEEGM), entre las diferentes herramientas que el Gobierno pone a disposición de la estudiantes en todos los niveles. No es casualidad, remarcó el funcionario, que más de 400 mil alumnos hoy se movilicen con un boleto educativo gratuito, “es un derecho en nuestra provincia“.

En ese aspecto, aseguró que ahora los padres ya no piensan que tienen que ir a cargar la sube para que sus hijos pueda llegar a cumplir los días de clases. También valoró el respaldo de la Cámara de Representantes que a través de la sanción de diferentes leyes, que “brindan diferentes herramientas para el bienestar de los misioneros“.

Más escuelas en toda la provincia

Por otra parte, el Gobernador adelantó que este viernes inaugurarán una escuela en el Paraje Las Primaveras de El Soberbio. El lunes harán lo propio en Posadas y Leandro N. Alem. “Así vamos a ir durante todo el mes, inaugurando todas las obras que tenemos listas en lo que hace a la comunidad educativa de la provincia”, destacó.

El Jefe de Estado provincial invitó al escenario al titular del Instituto Nacional de la Yerba Mate (INYM), Juan José Szychowski, para hacer entrega al Ministro de Educación de la Nación de uno de los kits del programa El Mate en tu Escuela. Luego, el Gobernador solicitó al funcionario nacional que implemente este programa en las escuelas de todo el país.

Rovira: “El futuro de nuestras generaciones se construye en las aulas”

En las primeras horas de este miércoles, mientras algunas instituciones entonaban el himno nacional y Misionerita, el presidente de la Cámara de Representantes, Carlos Rovira, celebró desde sus redes sociales un nuevo inicio de clases.

“El futuro de nuestras jóvenes generaciones se construye en las aulas”, sostiene Rovira, quien año a año pone énfasis especial a la continuidad de un modelo disruptivo. Esto provocó un cambio de paradigma en la educación, como sucedió con la creación de la Escuela de Robótica y la Escuela de Innovación a través de su metodología flipped learning (aula invertida). Este nuevo concepto propone un futuro hacedor para la solución de problemas y a las tecnologías de la información como herramientas para los trabajos del mañana. Por eso, el diputado y exgobernador de la provincia reafirma con vehemencia en que “el verdadero poder que transforma la sociedad está en el conocimiento”.

Lo llamativo de la imagen que compartió es lo trascendental del mensaje implícito. La joven estudiante que está leyendo junto a un robot o dispositivo digital es, ni más ni menos, una ilustración generada por una Inteligencia Artificial (IA). Que el autor de leyes como el de la Educación Disruptiva e impulsor de los polos científicos y de innovación -como el Parque del Conocimiento, el Polo Tic y el Silicon Misiones- sea uno de los primeros funcionarios públicos del país en utilizar esta herramienta no es casual. Tampoco es casual que haya escogido un día como hoy para hacerlo, en pleno inicio de clases. En lo profundo, este aval coincide con el nuevo modelo educativo que desarrolla la tierra colorada y vislumbra cómo los jóvenes están preparados para el futuro aplicado en la primera provincia Start Up del país.

Al final del mensaje, Rovira deseo un “feliz inicio del ciclo lectivo 2023, con educación moderna y disruptiva para todos los misioneros”.

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