La Asociación Argentina de Cristalografía lleva adelante la décima edición del concurso. Cada año convoca a cientos de estudiantes secundarios de todo el país y de países latinoamericanos. Misioneros participan con un proyecto de crecimiento de monocristales de sulfato cobre.
Estudiantes de la Escuela Secundaria de la Innovación participan de la décima edición del Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales. Se trata de una actividad grupal donde los estudiantes, guiados por sus docentes, deben realizar una experiencia de crecimiento cristalino.
El objetivo principal de esta actividad es despertar la curiosidad y fomentar vocaciones en el ámbito científico-tecnológico entre los estudiantes. La propuesta se centra en las ciencias duras y su aplicación en ingeniería, específicamente en relación con los recursos energéticos regionales. Además, el concurso busca dar a conocer la importancia de la cristalografía en la sociedad moderna y fomentar el trabajo sistemático, el pensamiento científico y la comunicación entre jóvenes estudiantes a través de experimentos atractivos.
“Se busca promover el conocimiento y la comprensión de conceptos científicos y tecnológicos, así como su relevancia en la gestión de los recursos naturales y la industria energética”, explicaron. La iniciativa incluye una variedad de actividades, como charlas abiertas, seminarios y actividades interactivas, que permiten a los estudiantes interactuar con docentes-investigadores de la universidad. Se abordarán aspectos de ciencias básicas y aplicadas, tecnología e ingeniería. También se realizan análisis relevantes para la comunidad.
Estudiantes misioneros crearon cristales
Estudiantes de la Escuela Secundaria de Innovación participan del concurso, en un video compartido en YouTube explicaron los resultados obtenidos.
Ramiro Aranda, el profesor que los acompaña, detalló que “en esta décima edición del concurso hay cuatro categorías para participar: cristales, policristales, representación tecnológica o artística y una mención por los 10 años del concurso”.
Según informaron desde la Asociación de Cristales, se inscribieron 147 estudiantes de 21 provincias. Los alumnos misioneros de 4°año, de la ESI participan en dos categorías: la de monocristales y la presentación artística y tecnológica.
“Ahora están en una etapa de evaluación de trabajos presentados hasta el 29 de septiembre y en octubre se hace la final en Buenos Aires en el caso de que califiquen”, detalló Aranda.
La forma de presentación de los trabajos es mediante un audiovisual, donde muestran el proceso de varios meses. La forma de competir es presentando el video, aquel que tenga más repercusión tiene más chance de ganar.
La Escuela Secundaria de Innovación de Misiones es el único establecimiento que participa representando a la provincia.
